Причиной пожара в жилых зданиях может стать тест ответы
Содержание статьи
.
. .
1. :
) ;
) ;
) .
2. :
) , , ; , ;
) , , , ;
) , , .
3. -10 :
) , (), 180 , , ;
) , , , ;
) , 180 , , .
4. :
) , ;
) , , ;
) , .
5. :
) ;
) ;
) , .
6. . :
) , , , , , ;
) ; , ;
) , , , .
. .
1. :
) , , , ;
) () , ;
) , , .
2. , . , . . :
) ;
) ;
) .
3. . — . :
) , , ;
) , , ;
) .
4. , , , . . :
) , , , , , ;
) , , ;
) ; , .
5. :
) ;
) ;
) .
6. . :
) , ;
) — ;
) , ;
) .
7. :
) , , ;
) , ;
) , , .
8. . :
) , , , , , , ;
) , , ;
) , .
9. :
) !, , , , , , ;
) , ! , , ;
) (), .
. .
1. :
) ;
) ;
) .
2. :
) ;
) , , ;
) ;
) , .
3. :
) 10 ;
) 5 ;
) 15 .
4. , , :
) ;
) , ;
) , .
5. :
) , , , ;
) ;
) , -.
6. , :
) , ;
) , ;
) , , , .
7. ( ):
) ;
) ;
) ;
) , .
8. :
) , , , ;
) , , ;
) , , .
. .
1. :
) 4
) ;
) .
2. :
) , , ;
) ;
) .
3. :
) , ( ) , , , ;
) , , ;
) , , .
4. :
) , , , , , , ;
) , , , , , ;
) , , .
5. :
) , , ;
) , () ;
) , .
6. . , . :
) ;
) , ;
) , .
7. , , , , , , , , :
) , , , , , ;
) , , , , ;
) .
8. , , : . , . :
) , , , , , , , ;
) ;
) , , , , .
9. :
) ( );
) ;
) ;
) .
10. — :
) , ;
) , ;
) , ;
) , 75 .
11. :
) ;
) ;
) .
12. , , :
) , ;
) ;
) .
13. :
) , ;
) ;
) .
14. :
) , , , ;
) , , , ;
) , , — .
15. :
) ;
) ;
) ;
) .
16. , , :
) , , , , ;
) , , ;
) , , .
17. , , , :
) , , , ;
) , , ;
) — , , , .
. .
1. :
) ;
) ;
) ;
) .
2. :
) ;
) ;
) .
3. , , , , :
) ;
) ;
) .
4. :
) ;
) ;
) — ;
) .
5. :
) ;
) ;
) .
6. :
) ;
) ;
) .
7. :
) , ;
) , , ;
) , , .
8. :
) , ;
) ;
) .
9. :
) , + ;
) + ;
) + + .
10. :
) , ;
) ;
) — , ;
) .
11. , :
) , , ;
) ;
) .
12., , , — :
) ;
) ;
) .
13. — :
) ;
) — , ;
) ;
) , .
14. :
) , ;
) , ;
) .
15. , , , ,- :
) ;
) ;
) ;
) .
. .
1. :
) !;
) ! !;
) .
2. . . . :
) , , ;
) , , , ;
) , .
3. , . :
) !. , , ;
) ;
) . .
4. :
) , , , , ;
) , , , , ;
) , , , , .
5. :
) , , , ;
) , , , , ;
) , , , , .
. .
1. :
) — ;
) ;
) — .
2. — :
) ;
) ;
) — .
3. — :
) ;
) ;
) ;
) .
4. — :
) ;
) ;
) .
5. :
) ;
) ;
) ;
) ;
) .
6. — :
) ;
) ;
) .
7. :
) ;
) ;
) .
8. () :
) 2-3 ;
) 1-2 ;
) 3-4 .
9. :
) ;
) ;
) .
10. , , :
) ;
) ;
) ;
) , .
11. :
) ;
) ;
) .
12. :
) ;
) ;
) .
13. :
) , , , ;
) ;
) .
14. :
) : — , , ;
) ;
) .
15. :
) ;
) ;
) .
16. :
) ;
) ;
) ;
) .
17. ?
) , ;
) , ;
) 5 .
18. , ():
) — , , ;
) — ;
) — , .
19. 50% :
) ;
) ;
) ;
) .
20. :
) ;
) ;
) ;
) .
21. :
) ;
) ;
) ;
) .
22. , :
) ;
) ;
) .
23. :
) ;
) ;
) , .
. .
1. . , , :
) 5 , ( ), ;
) 1 1,5 , , , , . . ;
) 5 15 , , , .
2. , :
) , , , , , , ;
) , , ;
) , .
3. :
) , ;
) ;
) , ;
) , .
4. ( ), , , :
) 300 ;
) 100 ;
) 200 ;
) 400 .
5. : , , , , :
) 12-13 ;
) 2-3 ;
) 18-20 .
6. — :
) ;
) ;
) .
7. , :
) , ;
) ;
) .
8. :
) , , ;
) , ;
) .
9. — :
) , ;
) ;
) .
10. :
) 500 ;
) 250 ;
) 400 .
11. , , ,- :
) ;
) ;
) .
12. — :
) , ;
) , ;
) , .
13. — :
) , , ;
) , , , , ;
) , , , .
. .
1. , :
) , , ;
) , ;
) , .
2. :
) ;
) ;
) .
3. — () , :
) ;
) ;
) , ;
) .
4. , :
) , ;
) , ;
) .
5. , :
) , , ;
) , ;
) , .
6. , . :
) , , ;
) ;
) , .
7. :
) ;
) ;
) ;
) .
8. :
) , , , , ;
) , , ;
) , , .
9. :
) , , ;
) , , ;
) , .
10. :
) ;
) ;
) ;
) .
11. :
) ;
) ;
) ;
) ;
) 3 .
12. :
) , , ;
) 10 ;
) , 6 .
13. :
) , , ;
) , , , ;
) , , , .
14. :
) ;
) , ;
) ;
) .
. .
1 :
) ;
) ;
) .
2. :
) , , ;
) ;
) .
3. :
) , ( ) , , , ;
) , , ;
) , , .
4. :
) , , , , , , ;
) , , , , , ;
) , , .
5. :
) , , ;
) , () ;
) , .
6. . , . :
) ;
) , ;
) , .
7. :
) , , , ;
) , , , ;
) , , — .
8. :
) ;
) ;
) ;
) .
9. , , , :
) , , , ;
) , , ;
) — , , , .
10. . . :
) , , ;
) ;
) , ;
) .
11. :
) ;
) ;
) ;
) .
12. :
) ;
) ;
) , , , , . .
13. , , :
) , ;
) ;
) .
14. :
) , ;
) , ;
) .
15. :
) ;
) ;
) .
16. :
) , , ;
) ;
) .
17. :
) , , ;
) (), , ;
) .
18. , :
) ;
) , ;
) .
19. :
) , ;
) ;
) , .
20. :
) , , ;
) ;
) .
21. . :
) ;
) ;
) .
22. , :
) , ;
) ;
) , .
23. , , — :
) ;
) ;
) .
. .
1. — :
) , , ;
) ;
) , .
2. :
) ;
) ;
) .
3. :
) , ;
) ;
) .
4. :
) ;
) ;
) , .
5. :
) , , ;
) , , ;
) , , .
6. :
) , ;
) , , ;
) , — , .
. , .
1. : , . — , , ()
? :
) ;
) ;
) () .
2. — — :
) ;
) ;
) .
3. :
) ;
) ;
) .
4.
. ? :
) () , , , ;
) , , , ;
) , , , , .
5. . . :
) ;
) -;
) -;
) ;
) ;
) -.
6. — :
) , ;
) ;
) , .
8. :
) , , , ;
) , , , ;
) , , , .
9. : , 38-39 , , , , , , , , :
) . , 24%- , , ;
) . -. , ( ), . , ;
) . 5%- (1 ). .
Источник
Проверочная работа по теме «Пожарная безопасность» для 5-6 классов. методическая разработка по обж (5, 6 класс)
Тест по теме «Пожарная безопасность»
1) Причиной пожара в жилых зданиях может стать:
А. отсутствие первичных средств пожаротушения;
Б. неисправность внутренних пожарных кранов;
В. неосторожное обращение с пиротехническими изделиями.
2) Если вы обнаружили возгорание в кабинете школы, то:
А. попробуете потушить его имеющимися средствами;
Б. немедленно покинете кабинет, известите о возгорании работника школы;
В. будете наблюдать, не прекратится ли оно само собой.
3) Чем лучше всего укрыться в целях безопасности, преодолевая зону огня?
А. мокрым пальто Б. простыней В. плотным одеялом
4) Вечером, придя домой, вы почувствовали запах газа. Каковы будут ваши дальнейшие действия?
А. включить свет, позвонить родителям или в аварийную службу
Б. позвонить родителям или в аварийную службу, перекрыть основной вентиль подачи газа, открыть окна и двери, пойти к соседям,
В. открыть окна и зажечь спичку, чтобы проверить, откуда идет газ
5) Находясь дома, вы почувствовали запах горящей электропроводки.
Что надо сделать в первую очередь?
А. приступить к её тушению водой, песком;
Б. обесточить электропроводку в квартире;
В. включить фонарик, чтобы лучше рассмотреть место, где загорелась электропроводка;
Г. извлечь из электрических розеток все вилки.
6) В результате пожара на лестничной площадке загорелась входная дверь в вашу квартиру. Огонь отрезал путь к выходу. Что вы будете делать?
А. уйдёте в дальнюю комнату, плотно закрыв входную дверь мокрым одеялом;
Б. попытаетесь выломать дверь и выскочить на лестничную площадку;
В. начнёте кричать и звать на помощь соседей;
Г. спрячетесь в ванной комнате.
7) Что делать, если воспламенилось масло на сковороде?
А. закрыть сковородку крышкой; Б. залить водой;
В. засыпать песком, можно солью;
Г. вылить масло в раковину.
8) Как вы поступите при возгорании телевизора?
А. немедленно отключите телевизор от сети, а затем начнёте его тушить;
Б. зальёте телевизор водой; В. выкинете горящий телевизор в окно.
Г. спрячете телевизор в ванной комнате, чтобы было меньше дыма;
9) Какова правильная последовательность действий при быстро распространяющемся пожаре?
А. попытаться потушить огонь, используя первичные средства пожаротушения, открыть окно для удаления дыма
Б. немедленно покинуть помещение, плотно закрыв за собой дверь, позвать на помощь взрослых и сообщить в пожарную охрану
В. позвонить на работу родителям и сообщить о пожаре, попытаться потушить огонь, используя подручные средства
10) Как нужно покидать сильно задымлённую квартиру?
А. двигаться в полный рост; Б. быстрым шагом или бегом;
В. двигаться в полный рост, накинув на голову влажную ткань;
Г. перемещаться ползком или низко пригнувшись к полу.
Вставьте пропущенные слова:
11) Пожар – это — ___________________________ горения, причиняющий
______________________ущерб, опасность_____________и___________ _________________и животных.
12) Если вы просите о помощи по телефону, сообщите кратко:
_____________________, свои имя и фамилию, _____________________________________________.
13) Практическое задание – действия при пожаре:
Вы дома одни, почувствовали запах дыма. Дым идёт с лестничной клетки. Приоткрыв дверь, вы увидели яркое пламя.
Ваши действия.
Источник
Интерактивный видео-тестовый контроль по безопасности жизнедеятельности
1. Причиной пожара в жилых зданиях может стать:
а) отсутствие первичных средств пожаротушения;
б) неосторожное обращение с пиротехническими изделиями;
в) неисправность внутренних пожарных кранов.
2. Какой огнетушитель изображен на видео:
а) углекислотный;
б) порошковый;
в) воздушно-пенный.
3. Какова правильная последовательность действий при пожаре:
а) немедленно покинуть помещение, плотно закрыв за собой дверь, позвать на помощь взрослых, если их нет, то позвонить в пожарную охрану и сообщить о пожаре;
б) попытаться потушить огонь, используя первичные средства пожаротушения, открыть окно для удаления дыма, позвонить в пожарную охрану и сообщить о пожаре;
в) позвонить на работу родителям и сообщить о пожаре, попытаться потушить огонь, используя первичные средства пожаротушения.
4. Для приведения в действие огнетушителя ОХП-10 необходимо:
а) поднести огнетушитель к очагу пожара, перевернуть вверх дном, не трогая рукоятку, встряхнуть и направить струю на очаг загорания;
б) поднести огнетушитель к очагу пожара, поднять рукоятку до отказа на 180°, не переворачивая его вверх дном, встряхнуть и направить струю на очаг загорания;
в) поднести огнетушитель к очагу пожара, прочистить спрыск (отверстие), поднять рукоятку до отказа на 180°, перевернуть вверх дном, встряхнуть и направить струю на очаг загорания.
5. Для приведения в действие огнетушителя ОУ необходимо:
а) сорвать пломбу и выдернуть чеку, направить раструб на пламя и нажать на рычаг;
б) нажать на рычаг, взяться за раструб рукой, направить на пламя и придерживать до прекращения горения;
в) прочистить раструб, нажать на рычаг и направить на пламя.
6. Во время просмотра телепередачи загорелся телевизор. Ваши дальнейшие действия:
а) взять ведро с водой и залить пламя, если телевизор взорвался и пожар усилился, открыть окно и попытаться сбить пламя или сообщить о возгорании в пожарную охрану;
б) обесточить квартиру или телевизор, накрыть его плотной тканью, если пожар усилился, покинуть помещение, закрыв двери и окна, сообщить о возгорании в пожарную часть;
в) сообщить о пожаре в пожарную часть, если пожар усилился, покинуть помещение, открыв двери и окна.
7. Проходить через горящее помещение необходимо:
а) закутавшись в одеяло, держаться ближе к стене, двигаться не спеша, оценивая ситуацию;
б) двигаться ползком или наклонившись ближе к полу, накрыться плотной тканью, по возможности, смоченной водой;
в) проходить через горящее помещение запрещается при любых условиях.
8. Взрыв всегда сопровождается:
а) большим количеством выделяемой энергии;
б) резким повышением температуры;
в) незначительным дробящим действием.
9. Процесс горения протекает при наличии:
а) горючего вещества и восстановителя;
б) возможности для теплообмена;
в) горючего вещества, окислителя и источника воспламенения.
10. В каком из перечисленных примеров могут создаться условия для возникновения горения:
а) ткань, смоченная керосином + тлеющая сигарета;
б) бензин + кислород воздуха;
в) гранит + кислород воздуха + пламя грелки.
11. Чем отличается противогаз ГП-7 от ГП-7В:
а) наличием соединительной трубки;
б) отсутствием соединительной трубки для принятия воды;
в) наличием переговорного устройства.
12. К поражающим факторам пожара относятся:
а) интенсивное излучение гамма-лучей, поражающее людей;
б) открытый огонь, токсичные продукты горения;
в) разрушение зданий и сооружений, поражение людей.
13. Если на вас загорелась одежда, то вы:
а) побежите и постараетесь сорвать одежду;
б) остановитесь, упадёте и покатитесь, сбивая пламя;
в) завернётесь в одеяло или обмотаетесь плотной тканью.
14. Можно ли тушить углекислотным огнетушителем (ОУ-5) электроприборы, находящиеся под напряжением:
а) да, можно под любым напряжением;
б) нет, нельзя;
в) можно, под напряжением до 1 КВ.
15. При работе с углекислотным огнетушителем ОУ не разрешается:
а) при тушении электроустановок подводить раструб ближе, чем на пять метров к пламени;
б) прикасаться к баллону огнетушителя в резиновых перчатках;
в) прикасаться к раструбу руками без защитных перчаток.
16. Средствами индивидуальной защиты органов дыхания являются:
а) ОЗК, Л-1;
б) ГП-5, ВМП, респиратор;
в) ПРУ, убежище.
17. Причиной взрывов на промышленных предприятиях может быть:
а) понижение давления в технологическом оборудовании, отсутствие специальных приборов, указывающих превышение концентрации химических опасных веществ;
б) несвоевременное проведение ремонтных работ, повышение температуры и давления внутри производственного оборудования;
в) отсутствие специальных устройств удаления дыма.
Источник
Ответы к тесту по ОБЖ 62 вопроса
1. Как называется профессия человека, который тушит пожары?
+А. Пожарный;
Б. Пожарник;
В. Спасатель.
2. Назовите условия, при которых может возникнуть пожар:
А. Горючее вещество и восстановитель;
+Б. Горючий материал, источник огня или тепла, кислород;
В. Теплообмен между веществами.
3. К поражающим факторам пожара относятся:
А. Интенсивное излучение гамма-лучей, поражающее людей;
+Б. Токсичные продукты горения, высокая температура;
В. Образование облака угарного газа.
4. Что относится к наиболее вероятной причине возникновения пожара в квартире?
+А. Постоянно работающий холодильник;
+Б. Неосторожное обращение с пиротехническими изделиями;
В. Зажженные электрические лампочки.
5. Если в твоей квартире или доме случился пожар, кого ты должен оповестить после вызова
пожарных?
А. Полицию;
Б. Скорую помощь;
+ В. Соседей.
6. Какова правильная последовательность действий при быстро распространяющемся пожаре?
А. Попытаться потушить огонь, используя первичные средства пожаротушения, открыть окно для
удаления дыма;
+ Б. Немедленно покинуть помещение, плотно закрыв за собой дверь, позвать на помощь взрослых и сообщить в пожарную охрану;
В. Позвонить на работу родителям и сообщить о пожаре, попытаться потушить огонь, используя подручные средства.
7. Чем лучше всего укрыться в целях безопасности, преодолевая зону огня?
+А. Мокрым пальто;
Б. Простыней;
В. Плотным одеялом.
8. Первичные средства пожаротушения используют:
+А. Для ликвидации пожара в начальной стадии возникновения;
Б. Для тушения большого пожара;
В. Для локализации стихийного бедствия природного характера.
9. Вечером, придя домой, вы почувствовали запах газа. Каковы будут ваши дальнейшие действия?
А. Включить свет, позвонить родителям или в аварийную службу;
+Б. Перекрыть основной вентиль подачи газа, открыть окна и двери, пойти к соседям,
позвонить родителям или в аварийную служу;
В. Открыть окна и зажечь спичку, чтобы проверить, откуда идет газ.
10. Каким средством невозможно потушить горюче-смазочные материалы?
А. Пеной;
Б. Песком;
+В. Водой.
11. Каким должно быть место для разведения костра?
А. Удалено от деревьев и кустарников и не далее 10-ти метров от водного источника;
Б. В ненастную погоду костер надо разводить под деревом, крона которого оберегает его от
попадания дождя или снега;
+В. Место для разведения костра необходимо очистить от травы, листьев, веток и обложить камешками.
12. Что запрещается делать при разведении костра?
+А. Разводить костер на торфяных болотах;
Б. Использовать для костра сухостой;
В. Оставлять дежурить возле костра менее трех человек.
13. Пассажирам общественного транспорта запрещается перевозить:
А. Габаритные грузы;
+Б. Легковоспламеняющиеся и взрывчатые вещества;
В. Тяжелые грузы.
14. Как потушить загоревшуюся на человеке одежду?
А. Направить на него струю огнетушителя;
+Б. Повалить человека на землю и накрыть плотной тканью;
В. Сорвать с него одежду.
15. Каким из перечисленных веществ нельзя растапливать печку?
А. Дровами;
Б. Углем;
+В. Легковоспламеняющимися жидкостями.
16. Для чего белят дымовые трубы печного отопления?
+А. Чтобы были видны трещины и повреждения;
Б. Для красоты;
В. Для улучшения тяги.
17. При движении поезда в вашем вагоне появился запах гари и дыма. Как вы будете действовать?
А. Пойдете по соседним купе и будете сообщать пассажирам;
+Б. Сообщите проводнику, соберете вещи и будете ждать дальнейших указаний в купе;
В. Дернете за рукоятку стоп-крана.
18. Какие условия способствуют распространению пожара?
А. Отсутствие естественного освещения;
Б. Отсутствие проемов (окна и двери) для удаления продуктов горения;
+В. Отсутствие или неисправность средств пожаротушения.
19. При возникновении пожара вам нужно покинуть квартиру, находящуюся на 10-м этаже. Вы:
А. Воспользуетесь лифтом;
+Б. Спуститесь по внешним пожарным лестницам;
В. Прикрывая дыхательные органы рукой, выйдете через подъезд.
20. Вернувшись с прогулки, вы открыли дверь своей квартиры и обнаружили сильное задымление.
Ваши дальнейшие действия?
А. Войдете в квартиру и будете искать источник задымления;
Б. Откроете окна, чтобы проверить квартиру;
+ В. Плотно закроете дверь и вызовете пожарных.
21. При пожаре для тушения электроустановок находящихся под напряжением до 1000 В, применяют
огнетушители:
+А. Углекислотные;
Б. Воздушно-пенные;
В. Порошковые.
22. При пожаре бьют:
А. В лицо;
Б. В стекло;
+ В. В колокол.
23. Сколько существует степеней ожогов?
А. 7;
Б. 2;
+ В. 4.
24. На какие органы человека опасно влияет дым, продукты горения?
А. Волосы;
+ Б. Легкие;
В. Печень.
25. Какие лестницы используют в пожарно – спасательном спорте?
А. Автолестница;
Б. Лестница – палка;
+ В. Лестница – штурмовка.
26. На пожаре в первую очередь эвакуируют:
А. Домашних животных;
Б. Женщин;
+ В. Тяжелобольных.
27. Чего не требуется при тушении пожара при использовании уличного пожарного гидранта?
А. Пожарной колонки;
Б. Рукава;
+ В. Изолирующий противогаз.
28. При работе на высоте используют:
А. Ножницы;
Б. Дымосос;
+ В. Спасательную веревку.
29. Первое транспортное средство пожарных:
+ А. Лошадь;
Б. Трактор;
В. Автомобиль.
30. Условия необходимые для горения:
+ А. Горючая среда;
Б. Вода;
В. Ветер.
31. Кого называют «пожарником»?
А. Спасателя;
Б. Поджигателя;
+ В. Погорельца.
32. Чаще всего для тушения пожара пожарные применяют:
+ А. Вода;
Б. Песок;
В. Нефть.
33. Какой формы пожарное ведро?
+ А. Конусной;
Б. Овал;
В. Квадрат.
34. Для подачи воды на тушение пожара от автоцистерны используется:
+ А. Насос;
Б. Лестница;
В. Ведро.
35. Чтобы подняться на 3–ий этаж пожарные применяют:
+ А. Трехколенную лестницу;
Б. Багор;
В. Канат.
36. Дата празднования Дня пожарной охраны России:
А. 27 декабря;
+ Б. 30 апреля;
В. 7 июня.
37. Какие марки пожарных автомобилей не состоят на вооружении в пожарной охране?
А. Камаз;
+ Б. ЗАЗ;
В. Мерседес.
38. К огнетушащим веществам относятся:
А. Бензин;
+ Б. Вода;
В. Нефть.
39. Чем сопровождается пожар?
+ А. Дымом;
Б. Дождем;
В. Громом.
40. При пожаре в подвальных помещениях используется связь:
А. Междугородная;
Б. Жестами;
+ В. Рация.
41. Когда люди научились искусственно добывать огонь?
А. 10 – 5 тыс. лет до н.э.;
Б. 1 – 5 тыс. лет до н.э.;
+ В. 100 – 50 тыс. лет до н.э.;
Г. 50 – 20 тыс. лет до н.э.
42. Как назывался боец, который в далёком прошлом скакал впереди пожарного обоза?
+ А. Вестовой;
Б. Всадник;
В. Курьер;
Г. Скачок.
43. Как назывался начальник пожарной команды в 19 веке?
А. Фурман;
Б. Поручик;
В. Брандмайор;
Г. Брандмейстер.
44. Первая пожарная команда в Москве была создана в двадцатых годах XVII столетия.
Сколько пожарных было в её составе?
А. 10;
Б. 40;
В. 80;
+ Г. 100.
45. Как называется гибкий трубопровод для перекачки воды к месту пожара?
А. Варежка;
+ Б. Рукав;
В. Гидрант;
Г. Муфта.
46. Причиной пожара в жилых зданиях может стать:
А. Отсутствие первичных средств пожаротушения;
Б. Неисправность внутренних пожарных кранов;
+ В. Неосторожное обращение с пиротехническими изделиями.
47. Для проведения огнетушителя ОХП – 10 в действие необходимо:
+ А. Поднести огнетушитель к очагу пожара, прочистить спрыск (отверстие), поднять рукоятку до отказа на 1800, перевернуть огнетушитель вверх дном, встряхнуть и направить струю на очаг загорания;
Б. Поднести огнетушитель к очагу пожара, перевернуть вверх дном, не трогая рукоятку, встряхнуть и направить струю на очаг загорания;
В. Поднести огнетушитель к очагу пожара, поднять рукоятку до отказа на 1800, не переворачивая его вверх дном, встряхнуть и направить струю на очаг загорания.
48. Не допускается преодолевать задымленный участок, если видимость менее:
+ А. 10 метров;
Б. 15 метров;
В. 20 метров.
49. Порошковые огнетушители применяются для тушения:
А. Возгораний твердых материалов, кроме возгораний электроприборов;
Б. Возгорания электроустановок под напряжением;
+ В. Всех классов пожаров.
50. Если вы обнаружили возгорание в кабинете школы, то:
А. Попробуете потушить его имеющимися средствами;
+ Б. Немедленно покинете кабинет, известите о возгорании работника школы;
В. Будете наблюдать, не прекратится ли оно само собой.
51. Что следует делать при пожаре в здании в 1-ю очередь:
А. Оповестить о пожаре людей, находящихся в здании;
Б. Сообщить о пожаре по телефону 01;
В. Попробовать потушить пожар подручными средствами.
52. При тушении пожара углекислотным огнетушителем ОУ запрещается:
А. Переворачивать его вверх дном;
Б. Дотрагиваться до раструба;
В. При тушении электроприборов под напряжением подносить раструб ближе 1 м;
+ Г. Все вышеизложенное.
53. Что такое пожар?
А. Пожар это распространение огня, опасное для человека;
+ Б. Неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровья граждан, интересам общества и государства;
В. Пожар это горение, вышедшее из под контроля человека и приносящее материальный ущерб;
Г. Горение, возникающее по вине человека и несущее опасность, ущерб и разрушение.
54. Каковы основные причины пожара?
А. Неосторожное обращение с огнем, неправильные действия граждан и поджоги;
Б. Разведение огня в помещениях, использование самодельных электронагревателей, использование горючих материалов в быту;
+ В. Неосторожное обращение с огнем, неисправность и неправильная эксплуатация электрооборудования, шалости детей;
Г. Использование открытого огня в качестве освещения и нагревательного устройства.
55. Поражающие факторы огня (пожара)?
А. Высокая температура, световое излучение, плохая видимость из-за задымления;
Б. Огонь, дым и разрушающее давление пламени;
В. Разрушение зданий и сооружений и паника, возникшая при обнаружении пожара;
+ Г. Высокая температура, ядовитые продукты горения, вторичные поражающие факторы.
56. Назовите вторичные поражающие факторы, пожара:
+ А. Поражения электрическим током, взрыв газа, разрушение зданий и сооружений;
Б. Задымление помещений, нехватка кислорода, световое излучение;
В. Паника, хаотические действия людей на пожаре;
Г. Значительный материальный ущерб.
57. Назовите службы, занимающиеся пожарной безопасностью?
А. Аварийно-спасательная служба в составе МЧС;
+ Б. Противопожарная служба в составе МЧС;
В. Служба газа составе управления газового хозяйства;
Г. Отделения пожаротушения на объектах.
58. Какова основная задача пожарной охраны?
А. Обучение населения правилам пожарной безопасности;
Б. Подготовка пожарных и инспекторов пожарной охраны;
В. Подготовка необходимого пожарного оборудования и организация тушения пожаров;
+ Г. Организация пожарного надзора, охраны населения от пожаров и тушения пожаров.
59. Каково первое действие школьников, обнаруживших пожар?
А. Немедленно потушить огонь имеющимися средствами;
+ Б. Немедленно сообщить взрослым, учителям, администрации о пожаре;
В. Немедленно покинуть здание, где обнаружен пожар;
Г. Немедленно оповестить всех о пожаре.
60. При сильном задымлении помещения необходимо:
+ А. Приложить к органам дыхания ткань и дыша через ткань, опуститься на колени и передвигаться к выходу;
Б. Оставаться на месте, спрятавшись в шкаф или закрытое помещение типа туалета или служебного помещения;
В. Открыть окна и проветривать помещение;
Г. Использовать средства индивидуальной защиты типа противогаза или респиратора.
61. Чтобы успешно эвакуироваться при пожаре, необходимо знать:
А. Состав пожарной и спасательной дружины школы;
Б. Правила тушения пожара и средства пожаротушения;
+ В. Правила эвакуации и план эвакуации;
Г. Меры профилактики пожаров.
62. Средства пожаротушения находятся?
А. У завхоза в кабинете;
+ Б. В коридоре, свободно закрепленное на стене на видном месте;
В. На вахте у выхода из школы;
Г. В кабинете основ безопасности жизнедеятельности.
Источник