По каким причинам могут не допустить к экзаменам в 9 классе
Содержание статьи
Кого не допустят до ОГЭ и могут ли призвать в 9 классе
Учитесь в 9 классе и не уверены в своих силах на ОГЭ? Рассказываем о том, кого не допускают на экзамен, как его пересдать и могут ли призвать в армию, если только закончил среднюю школу.
Кого не допускают до ОГЭ
Почти все школьники получают допуск до ОГЭ — заработать «отвод» довольно сложно. Но, к сожалению, можно. Вот в каких случаях вас не допустят до итоговых экзаменов в 9 классе:
- если вы не сдали итоговое собеседование по русскому языку (хотя в конце концов все его сдают!),
- если среди годовых оценок у вас есть «двойки» — то есть за год по предмету стоит «неудовлетворительно».
Годовой «неуд» можно пересдать до осени. Для этого летом вам нужно пройти переаттестацию по предмету. Если она окажется успешной, и вы получите другую отметку вместо «двойки», вы сможете сдать ОГЭ в сентябре и получит аттестат за 9 класс.
Если в списке годовых оценок у вас и осенью останется «двойка», сдавать ОГЭ разрешат только на следующий год. В этом случае вашим родителям или законным опекунам нужно будет решить вашу судьбу: оставить вас в 9 классе на второй год или отпустить со справкой о прослушанных предметах вместо аттестата.
В 10 класс и даже на большинство программ колледжей со справкой не берут, но некоторые рабочие профессии в СПО вам будут доступны. Эти специальности не будут считаться следующим уровнем образования — то есть у вас не появится статуса «закончил колледж». Но все-таки вы сможете работать.
Что будет, если не сдашь итоговое собеседование
С 2019 года, чтобы получить допуск к ОГЭ, нужно не только закончить год без годовых «двоек», но и пройти итоговое собеседование по русскому языку. В 2020 году оно состоится 12 февраля.
Собеседование в 9 классе оценивается по системе «зачет» и «незачет». Получить «незачет» довольно трудно, но все же это возможно. Если это случится, у вас будет еще две попытки — 11 марта и 18 мая.
Если вы получите на собеседовании «зачет» и у вас нет годовых «двоек», вас допустят к ОГЭ. Если вы получите «незачет» или у вас есть годовые «двойки» — не допустят.
Что будет, если не сдашь ОГЭ
Те, у кого не получится сдать ОГЭ с первого раза, смогут пересдать его еще трижды — в резервные дни летом и осенью. Экзамен считается сданным, если вы набрали минимальный балл и получили «удовлетворительно». Тут есть только одно ограничение: на пересдачу допускают, только если у вас на ОГЭ один или два «неуда».
Если вы «завалите» три предмета ОГЭ или больше, вашим родителям или опекунам также придется решать: оставить вас на второй год в 9 классе или, опять же, выпустить со справкой.
Важно знать, что людям, получившим справку вместо аттестата из-за «неудов» на ОГЭ, на следующий год разрешают пройти экзамен еще раз — экстерном. Пересдавать в этом случае нужно только те предметы, по которым на ОГЭ вы получили «неудовлетворительно».
Забирают ли в армию после 9 класса
В России молодого человека могут призвать на военную службу, как только ему исполнится 18 лет. Уровень законченного образования роли не играет. Но пока вы учитесь в школе, в колледже или в вузе, для вас действует отсрочка (хоть и не бесконечно: если пойдете в вуз после колледжа, она закончится). При этом нужно обязательно учиться на очном отделении.
Если вы молодой человек, и вы закончите 9 класс со справкой, то не сможете поступить после школы в колледж. Это означает, что как только вам исполнится 18 лет, вы получите повестку от военкомата. Вот почему юношам особенно важно сдать ОГЭ и продолжить образование.
Текст подготовила Наталия Киеня
Источник
В каком случае ребёнок может быть не допущен до экзаменов в 9 классе?
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 01.05.2017) «Об образовании в Российской Федерации»
Цитата:
Статья 58. Промежуточная аттестация обучающихся
1. Освоение образовательной программы (за исключением образовательной программы дошкольного образования), в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией.
2. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.
3. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.
4. Образовательные организации, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося, обеспечивающие получение обучающимся общего образования в форме семейного образования, обязаны создать условия обучающемуся для ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
5. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни обучающегося, нахождение его в академическом отпуске или отпуске по беременности и родам.
6. Для проведения промежуточной аттестации во второй раз образовательной организацией создается комиссия.
7. Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение промежуточной аттестации.
8. Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс или на следующий курс условно.
9. Обучающиеся в образовательной организации по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.
10. Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в форме семейного образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, продолжают получать образование в образовательной организации.
11. Обучающиеся по основным профессиональным образовательным программам, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, отчисляются из этой организации как не выполнившие обязанностей по добросовестному освоению образовательной программы и выполнению учебного плана.
Источник
Учащийся 9 класса не прошел промежуточную аттестацию и не допущен до ГИА. Какие варианты продолжения образования для него предусмотрены законодательством? На каком основании можно оставить этого учащегося на повторное обучение, и в каком классе он будет ч
Освоение образовательной программы основного общего образования завершается итоговой аттестацией, которая является обязательной (ч. 3 ст. 59 Федерального закона № 273-ФЗ). К государственной итоговой аттестации допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план, т.е. имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных (п. 9 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 25 декабря 2013 г. № 1394). Академической задолженностью признаются неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин (ч. 2 ст. 58 Федерального закона № 273-ФЗ).
Учащийся 9 класса, не допущенный до ГИА по причине академической задолженности, будет считаться не освоившим образовательную программу основного общего образования. В силу части 5 ст. 66 указанного Федерального закона такой учащийся не допускается к обучению на уровне среднего общего образования, а также не может быть переведен в следующий класс на данный уровень обучения условно — как это было бы возможно в иных случаях возникновения академической задолженности (ч. 8 ст. 58).
Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования академической задолженности (ч. 5 ст. 58).
Учащиеся в образовательной организации по общеобразовательным программам, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным основным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану (часть шестая п. 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 30 августа 2013 года № 1015, с изменениями).
По нашему мнению, положения законодательства об образовании относительно последствий неликвидации академической задолженности в данном случае не связаны с обязательным переводом учащегося в следующий класс условно, так как такой перевод недопустим. Это, в свою очередь, означает, что учащийся 9-го класса, имеющий академическую задолженность по указанной причине, по усмотрению его родителей (законных представителей) может быть оставлен на повторное обучение, переведен на обучение по адаптированным основным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану. При этом целью повторного обучения либо перевода на обучение по индивидуальному учебному плану следует считать, в первую очередь, предоставление возможности ликвидировать академическую задолженность и пройти ГИА.
Источник
: , ?
Ваши права в разделе
Правила форума
|
Источник
Из-за чего могут не допустить к ОГЭ.
Светлана Просветленный (47859) 5 лет назад
К сдаче ОГЭ допускаются:
— выпускники 9 классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации с годовыми отметками по всем предметам не ниже «3»;
— выпускники с одной «2», с условием, что будут сдавать экзамен по этому предмету;
— иностранные граждане, лица без гражданства, беженцы и вынужденные переселенцы, обучающиеся в общеобразовательном учреждении;
— выпускники прошлых лет, не получившие аттестат.
Вывод: если ваш учитель даже влепит вам «2», то не имеет право не допустить вас до экзамена.
Но идти на конфликт — чревато.
Vlad MinaevУченик (151) 3 года назад
Чем ты это подтвердишь? Слов не достаточно. Есть ли в законе об образовании в рф такой пункт ?
Hermione Wesley Ученик (210) 5 лет назад
Что за бред? Не верь. Тебя не имеют права не допустить, если по оценкам все нормально. Обратись к директору на крайним случай.
Тебя запугивают, видимо проект больше не кому делать.
Сергей МинайЗнаток (346) 5 лет назад
Брось ты эту дрянь, я в 9 классе вообще вола дрочил. Главное русский и математику делать
Максим-Габриел Крычмару Знаток (303) 5 лет назад
Учитель может не допустить, если захочет. Так что, лучше взять проект. Хз, я в 9 классе
Никаких проектов, просто, если неуспеваемость, то да, не допустятЧто за бред? Не верь. Тебя не имеют права не допустить, если по оценкам все нормально. Обратись к директору на крайним случай.
Тебя запугивают, видимо проект больше не кому делать
mafin mafinЗнаток (461) 5 лет назад
Понятно кого не допустили))))
Цитата:
Максим-Габриел Крычмару
Учитель может не допустить, если захочет. Так что, лучше взять проект. Хз, я в 9 классе
Никаких проектов, просто, если неуспеваемость, то да, не допустятЧто за бред? Не верь. Тебя не имеют права не допустить, если по оценкам все нормально. Обратись к директору на крайним случай.
Тебя запугивают, видимо проект больше не кому делать
Helvetica Высший разум (129077) 5 лет назад
Это пугают, что бы свалить на учеников общественную и никому не нужную работу. У нас такое в вузе было, когда «общественное собрание под роспись» или «нужно сделать открытки ко дню города, иначе не засчитают практику» в большинстве случаев это все страшилки для наивных детей. Просто руководству нужно выполнить какой то план или норму для галочки.
рен супер Оракул (59208) 5 лет назад
этот проект называется—первые азы вымогательства и шантажа—что бы закончить его и получить добро-дай учителю взятку, желательно через родителей
Александра Александра Ученик (141) 5 лет назад
Учитель не имеет права тебя не допустить. Пусть у тебя хоть 3, хоть 2. Максимум, что он может сделать — это оповестить администрацию о том, что ты скорее всего сдашь плохо. А уж из-за какого-то проекта… бред, тупое запугивание.
Alexey Kushnir Знаток (461) 5 лет назад
НЕДОПУСК К ЕГЭ — МИФ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ?
В интернете, на сайте школы, на сайте самого ЕГЭ практически нет никакой подробной информации о допуске к ЕГЭ. Про этот допуск и впрямь нет вопросов, когда выпускник — стабильный хорошист, он допускается, сдает, и всем хорошо, и выпускнику, и школе, тут все понятно. А вот если у ученика выпускного класса по нескольким предметам нестабильное «3», конкурирующее с «2». И вот тут сразу возникает вопрос. Допуск или не допуск? Раньше (очень давно) при недопуске к обычным школьным экзаменам или их несдаче, ученика оставляли на второй год. Все мы знаем, что это были отъявленные хулиганы, неблагополучные, неспособные концентрироваться дети, дети с отставанием в развитии, дети, состоявшие на учете в детском отделении милиции и т. д. Оставить на второй год могли только самого худшего из худших, у которого пропущено 190 дней из 200 учебных. И большой редкостью было заполучить такого ученика в выпускном классе, т. к. такие дети покидали школу гораздо раньше, как правило, 9 класс (раньше 8ой) для них становился последним. Как же ситуация с недопуском к государственной итоговой аттестацией, иными словами к ЕГЭ, обстоит в наши дни. Представляю вашему вниманию официальную информацию с сайта https://www.ege.edu.ru/ — «к ЕГЭ допускаются выпускники, имеющие итоговые школьные отметки по всем общеобразовательным предметам за 10, 11 (12) классы не ниже удовлетворительных. Решение о допуске принимает педагогический совет образовательного учреждения, оформляя его соответствующим приказом не позднее 25 мая текущего года». И больше о допуске ни слова… Т. е. если, к примеру, в одиннадцатом классе ученик перестал успевать по одному из предметов, например химии… или математике или даже двум, то сразу встает вопрос о недопуске к ЕГЭ и оставлении на второй год в выпускном классе?!? И получается, именно, педсовет во главе с директором решает, что называется «быть или не быть». И все это в выпускном — последнем классе. Готова ли психика подростка выдержать такое? Если в школе адекватное руководство, небезразличное к судьбе своего выпускника, учитывающее моральные и психологические аспекты, то, конечно, будут приняты во внимание заслуги ученика в прошлых учебных годах, конечно, будет распознано и оценено желание этого выпускника сдать ЕГЭ. И ребенка что называется «вытянут», пойдут навстречу, 11ый класс все-таки, настроят, помогут, поддержат и дадут шанс, а дальше все будет зависеть от него. Сдаст ЕГЭ — умница. Не сдаст — что ж, сам виноват, тянули, учили, шанс дали. А вот что делать, когда в школе руководство не заморачивается над моральным аспектом, а борется за городской рейтинг по успеваемости в части ЕГЭ или ученик, что называется, «оторви и выбрось». Для директора школы сразу возникает дилемма, как быть… дать шанс ученику выпускного класса попробовать свои силы или не дать. Между чем и чем выбирает педсовет и руководство школы. Рассмотрим первый вариант: Ученику, с нестабильной «3» по математике, все же ставят «3» за 11ый класс и дается шанс сдать ЕГЭ (допуск): Результат: Набирается хороший бал по русскому и еще какому-то одному или нескольким предметам по выбору, математика провалена. Плюсы: 1.У выпускника есть результаты ЕГЭ по-русскому и еще какому-то необязательному предмету, которые будут действительны 4 года, 2.Справка о прохождении обучения в школе и отсутствие необходимости обучаться второй год в 11м классе, 3.Аттестат за 9 классов + опыт сдачи ЕГЭ
Хозяйка тихого омута! Искусственный Интеллект (6034523) 5 лет назад
По закону, учебные заведения могут неуспевающих и пропускающих уроки детей не допустить до выпускных экзаменов. Двоечников можно отчислить из школы и перевести в учреждения начального или среднего профессионального образования. Вообще, это право закреплено за общеобразовательными организациями еще с советских времен. Однако к этой крайней мере в школах стараются не прибегать — не хотят портить свой имидж
. Знаток (346) 5 лет назад
Учусь в 9 классе. Такого на практике не встречала.
Откажись от проекта, все равно же есть какие-нибудь способы.
Занимайся и готовься спокойно, ибо сдавать экзамены придется всем и каждому, если нет справки.
Источник